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为鼓吹全面实行素质解说，翻新东谈主才培养阵势，率领学生主动合乎社会，促进合集常识和糊口训戒的深度和会。2025年11月5日，重庆市北碚区锦林小学开展了“三间田韵 非遗承新”二年龄研学课程。孩子们躬行走进非遗现场，千里浸式感受传统本领的独到魔力。
刚跻身研学基地的门，一场热吵杂闹的非遗饰演就把全球的眼神“焊”在了舞台上，平直拉开了这场非遗探寻之旅的序幕。
那川巨变脸的脸谱“唰唰”翻飞，喷火绝活裹着热浪扑来，孩子们眼睛瞪得圆溜溜，小手拍得红扑扑，连呼吸皆随着饰演节律轻了半拍——这哪儿是看饰演啊，明明是把非遗的鲜美魔力，平直递到了娃们的眼皮子下面！
彩鳞闪闪的鱼灯刚一递得手里，孩子们就凑成了小队——舞鱼灯得搭着伴儿才鲜美！
随着老诚学摆尾、变队形，小手举着灯晃得满场亮，脚步皆踩出了剖判节律。跳着跳着，娃们闹赫然了：这鱼灯藏着“年年过剩”的好彩头，这热吵杂闹的阵仗，是把团圆祯祥皆裹进习惯里啦！
川剧脸谱课上，老诚告诉孩子们：红脸是忠、白脸是奸、黑脸是刚——这些颜色皆是戏曲的“脾气密码”。
孩子们提起激情画笔，搭配毛球扭棒DIY脸谱，画着画着就懂了：这绚丽多彩的图案，是老祖先用美丽讲的文化故事呀！
非遗木作区的刨子、墨斗刚摆开，二年龄的娃就围上来：摸木材、量线描边。有东谈主校尺寸，有东谈主帮扶料，终末捧着亲手作念的筷子，攥得牢牢的。没讲鄙俗旨兴味意旨兴味，孩子们却知谈了：把木头变物件，得慢小数、狭窄数——这便是用具里藏的“用心”。
糖画区的熬糖锅刚飘出甜香，琥珀色的糖稀在铁板上淌成透亮的线——师父手腕一旋，蝴蝶翅膀的纹路就随着糖丝舒张开，没几秒便凝得晶晶亮。
孩子们执着小糖勺尝试，有东谈主屏气控效率度，有东谈主缓缓勾着详尽，哪怕糖丝断了也轻轻擦去重画。等举着我方的糖画凑到鼻尖，甜香裹着暖乎气，小脸上皆漾开了笑。
空竹的嗡嗡声刚在姿首里响起来，小小身影们就随着动了：线绳绕住竹轮，手腕轻轻一挑，空竹便转得速即。有东谈主攥着绳杆追着空竹跑，有东谈主试了好几遍才让它稳住。没练多久，有东谈主试着轻轻抛接——空竹划个曲线落回绳上时，小甘心裹着风，和空竹的声响缠成了一团。
铜丝蜷成斑纹贴在底板上，镊子尖轻轻推着丝边，连呼吸皆放轻了半拍。蘸了釉料的小棍往丝框里填色，蓝的润、红的亮，指尖绕着纹路缓缓晕开，没东谈主急着终结。
等釉色凝在铜丝间，素底板裹上了亮闪闪的纹样——凑往日看时，细丝勾出的详尽裹着釉光，连空气里皆沾了点“慢下来的考究”。
香粉和黏糊糊的料子拌在一块儿，搓成软乎乎的团儿——往模具里一按，再“啪”地扣出来，带着小斑纹的香牌就肃肃其事了。
有东谈主边搓边闻香，有东谈主在香牌上划小线条，折腾半天，手里的香牌晾出浅浅味儿，执着还软乎乎的，闻着怪酣畅。
印石摆在案上，刻刀执在手里，先在石面描好字的详尽——冲刀顺着线条推，切刀小数小数凿，指尖随效率谈轻稳移动。有东谈主盯着石面调角度，有东谈主反复修着笔画的边角，没片刻，石粉落在纸上沾出细碎的印纹。
等把刻好的印蘸上印油，往纸上一按，朱红的字痕落下来时，方寸石间的词讼劲儿，一下就显了出来。
竹篾条刚摊上桌，小手一攥软清客，随着“挑一压一”的节律绕两圈——散条条“唰”地缠出划子边边！
攥着篾条找准劲儿，漏了缝赶紧往回补，没折腾多久，扁竹片“嘭”地撑出圆饱读饱读船身。举着我方编的划子晃一晃，软篾条果真硬邦邦站稳了：这竹条也太会“变戏法”啦！
竹竿“嗒嗒”敲起节律，脚刚踩进竹缝里，下一秒竹竿就“唰”地合上——赶紧蹦起来，随着“开、合”的球拍跳，脚尖点得又轻又快！
竹声越敲越密，脚步也越跟越顺，刚躲开这根，又踩着那根落下去，身上的劲儿皆随着节律蹦跶起来，连笑声皆裹在“嗒嗒”的竹响里，吵杂得掀起了天！
激情滴进水里“唰”地晕开，像供水面铺了层彩纱——拿细棍轻轻一搅，红的蓝的缠成旋涡，刚晃出山水的纹路，赶紧把丝巾往水面一覆。
等捞起来一晾，水痕裹着彩纹贴在丝巾上，明明是顺手搅的色，却晕出惟一份的花案，攥在手里一甩，连风皆沾了这水拓的彩劲儿！
快活的时光老是少顷的，但研学中得益的文化看重与成长感悟却是不朽的。全球在躬行造访中恍悟本领之好意思，在源流践诺中得益成长之力，这份对传统文化的看重与认可，终将化作亲信知彼的底气、眼里有光的细则，奉陪他们一谈闪闪发光！
（图文／北碚区锦林小学）
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